師事回顧（再開後十と一回目）

2019.12.28　師事納め

年明け早々にメンテナンスに出す報告と、どんな音質を目指すのか弦の組み合わせについて師と論ずる。

ＧＤ弦のヘリコアの甘い音を軸にするならＣ弦は締まる音、Ａ弦はキラキラ感。又は、バイオリンに良くあるＡ弦のみ別弦でのこと師のアドバイス。

ウォーミングアップはスケールと移弦。Ａ弦とＤ弦のハイポジション下降はしつこく。

サポージニコフ教本

３３番　復習に二回。

３４番　（課題）

無意識に時々運弓が怪しく入れ替わる。

数回二重奏を行い、音程の指摘はなく終了。

３５番　（音さらい）

二重奏を４回通して終了。

３６番　（音さらい）

次回の課題曲。今回から２ｎｄ、３ｒｄポジションの指示が出てくる。

開放弦だけでなくどちらも出来る様に。との事。

鈴木チェロ教本　ｖｏｌ．２

１番　ロング　ロング　アゴー（ベイリー）

ｖｏｌ．１と異なりＣ調。バリエーションの右手はダウン、アップの繰り返しとスラー＆スタッカートの表現指導を受ける。難易度を何段かに分解して習得して下さいとの事。課題曲化。

２番　五月の歌（モーツァルト）

同じくＣ調。最初から二重奏で解読力のテストが入る。課題曲化。

３番　メヌエット第１番（バッハ）

サポージニコフ教本と同様に２ｎｄポジション指示が入る曲、指運指示通り弾く事が課題。

数回音をさらい時間になる。この曲も課題曲化。